Jakarta – Saifullah Yusuf menjelaskan, masa pengenalan lingkungan sekolah (MPLS) menjadi fase krusial dalam proses adaptasi, baik bagi siswa maupun guru, terutama karena pola pendidikan berasrama dengan jadwal yang padat.
"Yang pertama memang pada saat MPLS, dua minggu sampai satu bulan pertama itu memang masa-masa adaptasi. Tidak hanya siswanya, tapi juga guru-gurunya," jelasnya.
Setelah melewati fase tersebut, proses pembelajaran mulai berjalan lebih baik seiring adanya penyesuaian antara siswa dan tenaga pengajar.
"Tapi pada bulan kedua, bulan ketiga mulai ada saling menyesuaikan, dan kemudian pada bulan-bulan berikutnya sudah mulai berjalan dengan baik," katanya.
Ia juga menilai pembentukan kedisiplinan melalui rutinitas harian menjadi faktor penting dalam mendukung keberhasilan program.
"Untuk membiasakan mereka bangun pagi, mengikuti jadwal yang padat sampai malam hari, itu memang memerlukan waktu," ujarnya.
